O Hospital Regional de Rio Maria (HRRM) iniciou, em março de 2026, o acolhimento da primeira turma de estudantes de Enfermagem vinculada ao programa Forma Pará. A iniciativa, realizada em parceria com a Universidade do Estado do Pará (UEPA), tem como objetivo integrar o conhecimento acadêmico à prática assistencial no sul do estado. Ao todo, 26 acadêmicos participam desta etapa, que busca fortalecer a rede de saúde pública na região de integração Araguaia por meio do desenvolvimento científico e técnico diretamente no ambiente hospitalar.
De acordo com informações da Agência Pará, o projeto consolida a unidade de saúde como um campo de ensino estratégico para a formação de novos profissionais. Durante o período de estágio, os alunos terão a oportunidade de aprimorar habilidades técnicas essenciais e vivenciar a rotina de uma assistência humanizada. A pedagoga do Centro de Ensino e Pesquisa (CEP) do HRRM, Stella Conceição, destacou que o contato direto com a realidade hospitalar é o que permite a consolidação do aprendizado teórico.
A presença dos estudantes no ambiente hospitalar é fundamental para a formação acadêmica e profissional, pois possibilita a vivência prática da assistência em saúde, aproximando o conhecimento teórico adquirido em sala de aula da realidade na prática do cuidado ao paciente
Qual é o objetivo do programa Forma Pará no ambiente hospitalar?
O programa visa expandir a oferta de vagas em cursos técnicos e de graduação em diversos municípios paraenses, promovendo o desenvolvimento socioeconômico regional. No contexto da enfermagem em Rio Maria, o foco reside em preparar os graduandos para os desafios reais do setor de saúde, garantindo que os futuros profissionais possuam uma base prática sólida antes de ingressarem definitivamente no mercado de trabalho. A estudante Michelly Araújo, de 22 anos, relatou que a experiência permite absorver a expertise de profissionais já estabelecidos na área.
A vivência hospitalar tem sido muito boa e positiva, principalmente, porque temos o contato com profissionais experientes. Vamos observar como se desenvolve o atendimento, de forma humanizada, aliado à estrutura do hospital que é muito boa
A diretora hospitalar da unidade, Eliene Neves, reiterou que o compromisso institucional é interligar evidências científicas com a prática cotidiana. Para a gestora, a parceria com a UEPA é fundamental para promover a integração entre o serviço público e o ensino acadêmico. Ela enfatiza que investir na educação de novos quadros é uma estratégia para elevar a qualidade e a segurança do atendimento disponibilizado à população local.
Como funciona a estrutura legal e educacional do projeto?
O treinamento introdutório, que marcou o início das atividades práticas, foi sediado na Escola Estadual Catete Pinheiro, localizada em Rio Maria, no sul do Pará. O programa Forma Pará foi instituído oficialmente pelo governador Helder Barbalho por meio da Lei nº 9.324, sancionada em 7 de outubro de 2021. A gestão do projeto fica a cargo da Secretaria de Ciência, Tecnologia e Educação Superior, Profissional e Tecnológica (SECTET), atuando de forma conjunta com prefeituras e universidades.
Entre os principais pilares estabelecidos para a jornada dos estudantes no Hospital Regional de Rio Maria, destacam-se os seguintes pontos:
- Desenvolvimento de competências técnicas em ambiente hospitalar de alta complexidade;
- Fortalecimento do senso de responsabilidade ética e do trabalho em equipe multidisciplinar;
- Foco prioritário na assistência humanizada e na segurança do paciente;
- Integração entre políticas públicas de educação e demandas reais da rede estadual de saúde.
Quais são os benefícios esperados para a saúde pública regional?
A interiorização do ensino superior e técnico no Pará permite que o conhecimento científico permaneça nas regiões de origem dos estudantes. Ao qualificar a mão de obra local dentro do próprio Hospital Regional de Rio Maria, o governo estadual atua para reduzir a carência de profissionais especializados no interior. Em escala mais ampla, a descentralização da formação em saúde dialoga com um desafio recorrente do Sistema Único de Saúde (SUS): ampliar a presença de profissionais qualificados fora das capitais e grandes centros, aproximando ensino e assistência das necessidades locais.
Esse processo gera um ciclo de melhoria contínua na prestação de serviços de saúde na região Araguaia, uma vez que os estagiários são treinados sob os protocolos mais recentes da área. A expectativa da administração hospitalar é que, ao término do estágio, os 26 graduandos estejam plenamente aptos a atuar em diferentes níveis de complexidade. A formação prática sob supervisão direta visa garantir que a assistência prestada à comunidade seja pautada pela eficiência técnica e pelo acolhimento, reforçando a estrutura de saúde pública do estado do Pará.
