Nesta quarta-feira (15), a Escola de Dança do Teatro Guaíra (EDTG) realizou uma apresentação especial para cerca de 300 estudantes do Colégio Estadual Professora Isabel Lopes Santos Souza, localizado no bairro Pinheirinho, em Curitiba. O evento marca o início das atividades do projeto Guaíra para Todos no ciclo de 2026, reafirmando o compromisso de descentralizar o acesso à cultura e levar a arte para além dos palcos tradicionais. A iniciativa é fruto de uma colaboração estratégica entre as secretarias estaduais da Cultura e da Educação do Paraná.
De acordo com informações da Agência Paraná, o cronograma para este ano prevê a realização de 16 apresentações em diversas instituições de ensino e espaços públicos. O formato, que utiliza pátios escolares como palco, consolidou-se desde 2023. No ano anterior, as ações do grupo de alunos alcançaram um público expressivo de aproximadamente 5,3 mil pessoas, englobando estudantes, docentes, funcionários e familiares na capital e Região Metropolitana.
Qual é o principal objetivo do projeto Guaíra para Todos?
Criado originalmente em 2016, o projeto tem como foco principal promover a circulação dos corpos artísticos do Centro Cultural Teatro Guaíra (CCTG) por diferentes regiões do estado. Cleverson Cavalheiro, diretor-presidente do CCTG, explica que a proposta visa democratizar o acesso às ações culturais, permitindo que a população usufrua de dança, música e outras expressões artísticas em locais cotidianos, como praças, ginásios e parques.
Sobre o impacto nas escolas, Cavalheiro ressalta o papel educativo da iniciativa:
Nas escolas, além desse momento mágico que acontece no intervalo das aulas, o projeto é também um modo de estimular a formação de novas plateias, despertando o interesse pela dança.
Como a experiência beneficia os alunos da Escola de Dança?
Para os jovens bailarinos da EDTG, as apresentações em ambientes escolares funcionam como uma etapa crucial de sua formação profissional. A coordenadora da instituição, Larissa Pansera, observa que a ausência da estrutura controlada de um teatro tradicional — como o piso adequado, isolamento acústico e iluminação técnica — exige dos alunos um nível de concentração e adaptação muito superior.
A estudante Gabriela Da Ros Montes D’Oca, de 13 anos, que participou pela primeira vez da ação, compartilhou sua percepção sobre o aprendizado prático:
Acho que ter experiência em outros lugares fora do teatro é algo que levamos para a vida, de aprender a dançar em diversos palcos, de levar a nossa arte para todo lugar que a gente vai.
Qual o impacto da dança no cotidiano dos estudantes espectadores?
A recepção no Colégio Estadual Professora Isabel Lopes Santos Souza foi marcada por entusiasmo e descoberta. O diretor da unidade, Averaldo Teodoro, que atua na gestão da escola há 11 anos, pontuou que muitos estudantes nunca tiveram a oportunidade de assistir a um espetáculo de balé clássico. Segundo ele, a ação contribui diretamente para a formação integral dos jovens, superando barreiras socioeconômicas que dificultam o acesso aos teatros centrais.
O impacto foi visível em alunas como Ana Heloisa de Brito Freire, de 12 anos, que assistiu a uma apresentação de dança pela primeira vez, e em Larissa Lima Silva, também de 12 anos, que manifestou o desejo de retomar antigos sonhos artísticos após o contato com a performance. A trajetória da Escola de Dança do Teatro Guaíra reforça essa autoridade no ensino artístico:
- Fundação oficial em abril de 1956 para suprir a futura companhia profissional.
- Referência nacional com mais de sete décadas de atuação ininterrupta.
- Formação de mais de 15 mil alunos ao longo de sua história.
- Acúmulo de mais de 350 prêmios em competições nacionais e internacionais.
- Realização de mais de mil apresentações públicas desde sua criação.
