O uso de Assassin’s Creed Syndicate em uma aula de História levou o professor brasileiro Wesley Bernardo a repercutir nas redes sociais e a receber uma menção pública da Ubisoft na segunda-feira, 23 de março de 2026. Em vídeo gravado na escola, ele aparece usando um PlayStation 5 para explicar a Revolução Industrial a alunos do oitavo ano do ensino fundamental, com cenas do jogo ambientadas em Londres no século XIX. De acordo com informações do TecMundo, a publicação viralizou nos últimos dias e foi compartilhada pelo perfil oficial do game no X.
A produtora comentou o caso ao repostar o vídeo do educador. Em mensagem publicada no perfil oficial de Assassin’s Creed, a empresa escreveu:
Um mentor com seu próximo grupo de iniciados
Nas imagens que circularam nas redes, Wesley Bernardo utiliza o jogo para ilustrar aspectos da Revolução Industrial, processo iniciado no século XVIII, na Inglaterra, e consolidado nos dois séculos seguintes. O professor mostra aos alunos elementos como o uso do carvão para mover máquinas, as máquinas a vapor e as condições de trabalho em ambientes fabris.
Como o jogo foi usado na aula de História?
Segundo o relato reproduzido na reportagem original, Wesley Bernardo explicou que usou Assassin’s Creed Syndicate com uma turma do oitavo ano para apresentar como eram as vivências dos trabalhadores dentro das indústrias no século XIX. Com o controle do PS5 em mãos, ele percorre cenários do jogo enquanto comenta temas ligados ao conteúdo escolar.
Entre os pontos abordados durante a aula, aparecem:
- o carvão como fonte de energia das máquinas;
- o funcionamento das máquinas a vapor;
- o ambiente insalubre das fábricas;
- os riscos enfrentados pelos operários.
O vídeo também mostra os estudantes acompanhando a explicação, enquanto a repercussão nas redes foi marcada por elogios à iniciativa e por sugestões de que outros jogos também poderiam ser aproveitados em atividades pedagógicas.
Por que Assassin’s Creed Syndicate chamou atenção nesse contexto?
A reportagem destaca que os jogos da franquia Assassin’s Creed são desenvolvidos com base em períodos históricos reais, o que ajuda a explicar o interesse de professores pelo uso da série em sala de aula. No caso de Syndicate, lançado em 2015, o cenário é a cidade de Londres em 1868, período associado ao avanço da industrialização britânica.
Esse recorte histórico oferece elementos visuais ligados ao início da industrialização, como fábricas em funcionamento, ferramentas, roupas, rotinas de trabalho e contrastes sociais do período. Por isso, o game acabou servindo como apoio visual para a explicação do conteúdo sobre a Revolução Industrial.
Além da menção da Ubisoft, o caso gerou comentários positivos nas redes sociais. Entre as reações citadas na matéria original, usuários elogiaram a iniciativa do professor e defenderam a adoção de experiências semelhantes em outras escolas. Também houve sugestões de novos títulos que poderiam ser usados em atividades educacionais.
O que a repercussão do vídeo mostra?
A circulação do vídeo indica o alcance que recursos audiovisuais e games podem ter quando são incorporados a práticas de ensino. No caso relatado, o destaque não foi um anúncio institucional ou uma ação formal da empresa, mas a repercussão espontânea de uma aula registrada em vídeo e compartilhada nas redes.
Com isso, o episódio passou a ser comentado tanto por jogadores quanto por pessoas interessadas em educação. A menção da Ubisoft ampliou essa visibilidade, ao transformar uma experiência de sala de aula em assunto também dentro da comunidade ligada à franquia Assassin’s Creed.
