Aline Debossan Velozo, pesquisadora e mestre em educação pela UFMT, conduziu um estudo que destaca a educação como ferramenta crucial para a emancipação feminina. De acordo com informações do CAPES, a pesquisa de Aline explora o protagonismo das mulheres nas escolas e os desafios enfrentados por professoras do Ensino Médio em Cuiabá, Mato Grosso.
Quais foram as descobertas da pesquisa?
A pesquisa de Aline, intitulada “O feminismo na educação: da feminização do magistério ao protagonismo das mulheres nas escolas”, investigou a relação entre educação, feminismo e práticas pedagógicas. O estudo revelou que, apesar do potencial transformador do trabalho docente feminino, ainda há uma reprodução de crenças limitantes sobre o papel das mulheres, reforçando estereótipos e naturalizando violências.
Como a pesquisa pode contribuir para a sociedade?
Aline acredita que sua dissertação pode inspirar novos olhares sobre a importância da educação na emancipação das mulheres. Ela destaca a necessidade de projetos interdisciplinares nas escolas que promovam a reflexão sobre a construção da identidade social e individual das mulheres, contribuindo para um futuro mais igualitário.
- Educação como ferramenta de emancipação
- Desafios enfrentados por professoras
- Importância de projetos interdisciplinares
Qual o papel da CAPES na formação da pesquisadora?
A bolsa de demanda social da CAPES foi essencial para a formação acadêmica de Aline, permitindo-lhe dedicar-se integralmente à pesquisa. O suporte da CAPES encorajou-a a seguir para o doutorado e coordenar um grupo de estudos sobre feminismos.
