O Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) pode se tornar mais evidente durante a vida universitária devido às múltiplas demandas acadêmicas. De acordo com informações do Jovem Pan, o aumento das exigências, a necessidade de autonomia e a pressão por desempenho fazem com que muitos estudantes apresentem prejuízos tanto na vida acadêmica quanto na pessoal.
Quais são as características do TDAH em universitários?
Entre as principais características do TDAH em universitários estão a dificuldade de concentração em aulas e leituras longas, perda de prazos, desorganização, dificuldade para concluir tarefas e inquietação mental. Segundo Gianny Cesconetto, professora da Inspirali, esses sinais podem ser interpretados erroneamente como falta de esforço, quando na verdade refletem dificuldades reais no funcionamento executivo do estudante. Além disso, a impulsividade nas decisões pode impactar a autoestima e as relações interpessoais.
Como é feito o diagnóstico do TDAH?
O diagnóstico do TDAH é clínico e deve considerar critérios específicos, histórico de sintomas desde a infância e prejuízo funcional real. A avaliação inclui uma entrevista detalhada e pode ser auxiliada por questionários, que não devem ser utilizados isoladamente para evitar a superestimação do transtorno.
“É fundamental diferenciar dificuldades pontuais de um transtorno do neurodesenvolvimento”, destaca Gianny Cesconetto.
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Quais são as formas de tratamento para o TDAH?
Embora o TDAH não tenha cura definitiva, ele pode ser controlado com tratamento adequado, que inclui psicoeducação, estratégias de organização, Terapia Cognitivo-Comportamental e, quando indicado, medicação. No Brasil, o acesso ao tratamento pelo Sistema Único de Saúde (SUS) é regionalizado e pode variar conforme a estrutura local. Gianny Cesconetto ressalta a importância do apoio institucional e familiar, afirmando que
“ambientes acadêmicos inclusivos e suporte adequado contribuem para o bem-estar, o desempenho e a permanência dos estudantes com TDAH”.
Fonte original: Jovem Pan
