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Paraná lidera a Olimpíada Brasileira de Inovação com conquista de 19 medalhas

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Estudantes paranaenses sorridentes posam segurando medalhas douradas e certificados de premiação em um auditório.
Foto: Senado Federal / flickr (by)

Dezenove alunos da rede estadual de ensino do Paraná foram premiados nesta terça-feira, 31 de março de 2026, pelas conquistas obtidas na segunda edição da Olimpíada Brasileira de Inovação, Ciência e Tecnologia (OBICT). A cerimônia de entrega das medalhas ocorreu em Curitiba e celebrou o protagonismo paranaense, que superou estados como São Paulo, Minas Gerais e Rio Grande do Sul no quadro geral de premiações.

De acordo com informações da Agência Paraná, o estado quase dobrou o número de medalhistas em comparação ao ciclo anterior. Enquanto na edição finalizada em 2024 o território paranaense obteve dez medalhas, neste ano o saldo subiu para 19, divididas em quatro ouros, sete pratas e oito bronzes, além da entrega de 18 menções honrosas para estudantes que se destacaram nas etapas finais.

Como foi o desempenho do estado na competição nacional?

O Paraná manteve uma trajetória de destaque desde o início do certame. Na primeira fase, mais de 36 mil alunos de instituições públicas e privadas foram aprovados. A dominância se acentuou na segunda etapa, quando o estado representou 57% de todos os classificados do Brasil, totalizando 10.406 estudantes aprovados de um universo nacional de 18.016 participantes.

Para o secretário da Inovação e Inteligência Artificial, Alex Canziani, o resultado é fruto de investimentos contínuos em tecnologia educacional.

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Estamos mostrando todo o potencial dos nossos alunos e quanto o Paraná vem investindo para levar inovação para dentro das escolas. Mais do que as medalhas, estamos formando jovens preparados para os desafios do futuro

pontuou o secretário durante a cerimônia realizada na sede da pasta.

Quais cidades paranaenses tiveram alunos premiados?

A premiação contemplou estudantes de diversas regiões do estado, abrangendo 15 municípios diferentes. A lista de cidades com representantes premiados inclui:

  • Assaí, Arapongas, Borrazópolis e Califórnia;
  • Carlópolis, Clevelândia, Curitiba e Jandaia do Sul;
  • Joaquim Távora, Mangueirinha, Pérola e Santa Helena;
  • Sarandi, Sertanópolis e Umuarama.

Entre os destaques individuais, o aluno Kauã Consolim Rover, da terceira série do Ensino Médio em Joaquim Távora, conquistou a medalha de ouro. O estudante relatou que a preparação envolveu a análise de edições anteriores, destacando que os desafios focaram em lógica, matemática e raciocínio prático. Já Lívia de Azevedo Garbelim, de Jandaia do Sul, garantiu a prata e ressaltou o aumento de complexidade das provas ao longo das quatro fases da disputa.

Como funciona a Olimpíada Brasileira de Inovação?

A OBICT é idealizada pela startup EduSpace em parceria com o Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA), instituição de ensino superior ligada ao Comando da Aeronáutica e sediada em São José dos Campos (SP). O cronograma da competição é dividido em quatro etapas, sendo as três primeiras realizadas de forma remota e a última prova aplicada presencialmente em polos regionais. No Paraná, essa fase final ocorreu em 96 municípios simultaneamente.

Richard Lutch, CEO da EduSpace, explicou que o objetivo central da olimpíada é aproximar os jovens de áreas estratégicas como ciência e matemática por meio de uma abordagem multidisciplinar. A organização destacou que a mobilização massiva observada no Paraná reflete as políticas públicas de incentivo à formação científica básica.

Qual a relevância deste resultado no cenário educacional?

O êxito na OBICT soma-se a outras conquistas recentes do estado em competições de conhecimento. Na Olimpíada Nacional de Inteligência Artificial (ONIA), o Paraná já havia demonstrado força ao conquistar 65 medalhas e enviar representantes para a fase internacional da competição. O secretário da Educação, Roni Miranda, reforçou que o desempenho nacional valida o trabalho pedagógico realizado em sala de aula.

Além da conquista pessoal de cada aluno, esse resultado reflete o trabalho dos nossos professores nas escolas estaduais, bem como todos os esforços e investimentos do Governo do Estado para que inovação, ciência e tecnologia sejam conceitos presentes nas salas de aula

afirmou Miranda. O evento de premiação serviu como reconhecimento oficial para estudantes que, embora recebam as medalhas via Correios, foram homenageados pessoalmente pelo governo estadual.

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