Um total de 273 milhões de crianças e jovens está fora da escola no mundo, segundo estimativas globais da Unesco, agência da ONU para educação, ciência e cultura. Sem data de divulgação informada no texto original, o dado aponta a dimensão de um desafio educacional de alcance internacional.
No Brasil, a discussão tem impacto direto sobre políticas de acesso, permanência e aprendizagem na educação básica, etapa que vai da educação infantil ao ensino médio. O tema também dialoga com metas acompanhadas por organismos internacionais e por autoridades educacionais brasileiras, já que evasão, exclusão escolar e defasagem no aprendizado afetam desenvolvimento social e econômico.
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